Video Edukasi
Posted by LindaTP040 on 07.11 with No comments
Sebagai
bahan ajar, video edukasi kaya akan informasi-informasi yang dapat
diinformasikan dalam proses pembelajaran karena sangat praktis digunakan untuk
proses belajar mengajar dan pesan informasi yang diberikan dapat langsung di
terima oleh para peserta didik. Video edukasi merupakan inovasi baru dalam
pembelajaran karena peserta didik tidak hanya menerima pembelajaran dengan
program audio maupun gambar dari media cetak tetapi dengan adanya video edukasi
ini peserta didik dapat memperoleh keduanya yaitu perpaduan audio dan
serangkaian gambar yang dikemas secara utuh didalam video edukasi. Didalam
video edukasi para pengajar dapat memberikan ilustrasi kepada para peserta
didik sehingga tujuan dari proses belajar mengajar dapat di capai dengan
sempurna. Menurut andi prastowo (2012: 302) berpendapat bahwa manfaat dari
penggunaan media video dalam pembelajaran yaitu: untuk memberikan pengalaman
yang tidak terduga kepada peserta didik, memperlihatkan secara nyata sesuatu
yang pada awalnya tidak mungkin bisa diihat, menganalisis perubahan dalam
periode waktu tertentu, memberikan kesan dan pengalaman kepada peserta didik
untuk merasakaan suatu keadaan tertentu, menampilkan presentasi studi kasus
tentang kehidupan sebenarnya yang dapat memicu diskusi peserta didik.
Berdasarkan penjelasan diatas, dengan adanya video edukasi ini peserta didik
dapat menyaksikan peristiwa lampau dan peserta didik juga dapat menyaksikan
suatu peristiwa atau benda yang tidak dapat dilihat secara nyata seperti
peristiwa tertentu yang tidak dapat diulang atau peristiwa yang berbahaya.
Seperti contohnya peserta didik sedang belajar tentang hewan maka tidak mungkin
hewan-hewan tersebut dapat di pelajari secara langsung didalam kelas maka
dengan adanya video edukasi didalam kelas akan membentu siswa memahami tentang
hal tersebut. Karena bersifat fleksibel dan dapat diputar berulang-ulang maka
video edukasi ini dapat di pelajari dimana saja dan kapanpun juga baik secara
individu maupun kelompok. Dengan adanya video edukasi ini diharapkan peserta
didik dapat termotivasi dan menaruh minat dalam pembelajaran agar tujuan
pembelajaran dapat tercapai secara utuh.
Menurut
Ronald Andeson (1987: 105) video edukasi memiliki kelebihan dan kekurangan
yaitu sebagai berikut:
Kelebihan:
1. Dengan menggunakan video (disertai suara atau tidak), kita dapat menunjukkan
kembali gerakan tertentu.
2. Dengan menggunakan efek tertentu dapat diperkokoh baik proses belajar
maupun nilai hiburan dari penyajian.
3. Dengan video, informasi dapat disajikan secara serentak pada waktu yang
sama di lokasi (kelas) yang berbeda dan dengan jumlah penonton atau peserta
yang tak terbatas dengan jalan menempatkan monitor di setiap kelas.
4. Dengan video siswa dapat belajar secara mandiri.
Kekurangan:
1. Biaya produksi video sangat tinggi dan hanya sedikit orang yang mampu
mengerjakannya.
2. Layar monitor yang kecil akan membatasi jumlah penonton, kecuali jaringan
monitor dan sistem proyeksi video diperbanyak.
3. Ketika akan digunakan, peralatan video harus sudah tersedia di tempat
penggunaan.
4. Sifat komunikasinya bersifat satu arah dan harus diimbangi dengan pencarian
bentuk umpan balik yang lain.
Dalam
setiap media pembelajaran pastinya tidak ada yang sempurna pasti ada kelebihan
dan kekurangan masing-masing, begitu juga dengan media video. Dalam Rekaman video
pastinya memiliki alat sebagai wadah menyimpan file gambar seperti CD, flasdisk
maupun alat penyimpan file lainnya dan alat untuk meunjang penayangan video membutuhkan
bantuan alat seperti LCD, proyektor, speker, televisi, DVD, shound, dsb yang
dapat menunjang pemutaraan gambar dalam video. Sifat dari media video adalah
satu arah maka peserta didik hanya dapat memperhatikan tayangan yang di
tampilkan oleh video tersebut. Video edukasi juga bersifat dapat diulang-ulang
maupun di berhentikan, maka guru dapat mengajak peserta didik untuk
berkomunikasi dan berdiskusi tentang isi/pesan yang terdapat dalam video dan
guru dapat mengajak peserta didik untuk melakukan sesi tanya jawab tentang
video yang di simak bersama, sehingga baik guru maupun peserta didik dapat
berperan aktif dalam proses belajar mengajar.
Berikut
adalah sedikit penjelasan mengenai video edukasi, kurang lebihnya saya mohon
maaf bila ada penulisan atau pengejaan yang salah, semoga tulisan ini dapat
bermanfaat untuk kita semua, saya akhiri sekian dan terima kasih............
:-D
Daftar Pustaka:
Aprilia Sevi. (2014).
Makalah video sebagai media pembelajaran. Diunduh dari
file:///G:/makalah%20video%20sebagai%20media%20pembelajaran.html,
pada tanggal 04-01-2016
Etika Debi, ardiansyah,
dkk. (2014). Penggunaan video sebagai media pembelajaran. Diunduh dari
0 komentar:
Posting Komentar